小学6年生の算数|比
6:4と3:2は、なぜ同じ?
「比」が表す関係を図から考えよう。
比は、2つの量の関係を表す方法です。数字だけを見て計算するのではなく、「同じ関係」とはどういうことかを図で確かめながら、等しい比・比の値・比を使った分け方まで学びます。
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START|比って何だろう?
2つの量の関係を「:」で表す
赤い玉が6こ、青い玉が4こあります。赤い玉の数と青い玉の数の関係は、6:4と表せます。これを「比」といいます。
6:4は「6こと4こ」という数だけではなく、赤と青がどんな関係になっているかを表しています。
STEP 1|同じ関係を見つける
6:4と3:2は、なぜ同じ比なの?
赤6こ・青4こを、それぞれ同じように2つのまとまりに分けると、1つのまとまりは赤3こ・青2こになります。数は半分になっても、赤と青の関係は変わっていません。
反対に3:2の両方を2倍すれば6:4、3倍すれば9:6になります。
比の両方に同じ数をかけたり、同じ数で割ったりしても、比の関係は変わりません。
比を簡単にする
12:8なら、両方を4で割って3:2にできます。分数を約分するときとよく似ています。
比
12:8 → 3:2
両方を4で割る。
分数
128 → 32
分子と分母を4で割る。
STEP 2|比の値
「比」と「比の値」は、何が違う?
赤い玉が6こ、青い玉が4こなら、赤と青の数の関係は6:4と表せます。これが「比」です。
では、「赤い玉の数は、青い玉の数の何倍?」と聞かれたらどうでしょう。赤6こを青4こで比べるので、6÷4と計算します。
比
赤:青 = 6:4
2つの数量の関係を「:」で表したもの。
比の値
6÷4 = 32 = 1.5
前の量が、後ろの量の何倍かを表す数。
6:4の比の値は「6は4の何倍か」を表します。「6は4の何倍?」は6÷4で求めるので、比 a:b の比の値は a÷b になります。
等しい比は、比の値も同じ
6:4と3:2は、どちらも同じ関係を表していました。比の値を求めて確かめてみます。
6:4
6÷4 = 64 = 32
3:2
3÷2 = 32
どちらの比の値も 32。つまり、数の大きさが違って見えても、比の値が同じなら同じ関係を表していることが分かります。
※ 比の値は分数で表すことも、小数で表すこともできます。たとえば 32 と1.5は同じ大きさです。
STEP 3|わからない数を求める
2:3 = 4:x。xはいくつ?
まずは、等しい比の意味から考えます。2から4へは2倍になっているので、3も同じように2倍します。
したがって、x=6です。この方法は倍率がすぐ見つかるときに分かりやすい方法です。
たすきにかけても求められる
2:3=4:x では、外側どうしの積と内側どうしの積が等しくなります。
2x=12 → x=6
倍率がすぐに見つけにくいときにも使える方法です。これは 23 = 4x という等しい分数の関係から考えることもできます。
STEP 4|比を実際の量に戻す
600mLを2:3に分けるには?
2:3は、「2つ分」と「3つ分」に分けるということです。全部では2+3=5つ分になります。
600mLを5つ分に分けるので、1つ分は600÷5=120mLです。
2つ分
120×2=240mL
3つ分
120×3=360mL
なぜ「2+3」をするの?
2:3の「2」と「3」は、600mLそのものではなく何こ分ずつに分けるかを表しています。全部は2つ分と3つ分を合わせた5つ分。だから、まず2+3をします。
600÷2や600÷3から始めるのではありません。全体が何こ分なのかを先に考えます。
CHECK|自分で解いてみよう
数学クエスト「比」の5問に挑戦
ここまで学んだ「比の表し方」「比の値」「等しい比」「比を簡単にする考え方」「比を使って分ける考え方」を、実際の問題で確かめます。
0 / 5 QUESTIONS CLEAR
比のまとめ
比は「2つの量の関係」を見るための道具
比の両方を同じ数でかけたり割ったりしても関係は変わりません。比の値はa:bならa÷b。実際の量を比で分けるときは、まず比を足して「全部で何こ分か」を考えます。